Fies 2023: inscrições terminam nesta sexta-feira (7); veja calendário

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Inscrições para o processo seletivo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) terminam às 23h59 (horário de Brasília) desta sexta-feira (7).

Marcello Casal/Agência Brasil

As inscrições para o processo seletivo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) referente ao segundo semestre de 2023 terminam às 23h59 (horário de Brasília) desta sexta-feira (7). Para efetuar a inscrição, os interessados devem acessar o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior.
De acordo com o Ministério da Educação, para esta edição do Fies estão sendo ofertadas 77.867 vagas em 1.265 instituições privadas. O candidato pode consultar as vagas no momento da inscrição – o sistema apresenta as ofertas de vagas por estado, município e instituição de ensino superior.

Critérios

Pode se inscrever para o processo seletivo do Fies o candidato que, cumulativamente, atenda às seguintes condições:tenha participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir da edição de 2010, com nota válida até o momento anterior à abertura das inscrições para o Fies 2023;
tenha obtido média aritmética das notas nas cinco provas do Enem igual ou superior a 450 pontos e nota na prova de redação superior a zero;
não tenha participado do Enem na condição de treineiro – candidato que não concluiu o ensino médio e participa do exame para fins de autoavaliação;
possua renda familiar mensal bruta per capita de até três salários mínimos.
No momento da inscrição, o candidato deve informar o CPF; um endereço de e-mail pessoal válido; os nomes dos membros do grupo familiar, com o número de CPF daqueles com idade igual ou superior a 14 anos, as respectivas datas de nascimento e, se for o caso, a renda bruta mensal de cada componente do grupo familiar.

Resultado

O ministério deve divulgar a ordem de classificação e pré-seleção no próximo dia 11, em chamada única.

Veja o calendário:

4 a 7 de julho: período de inscrições;
11 de julho: resultado;
12 a 14 de julho: complementação das informações da instituição de ensino;
18 de julho a 29 de agosto: convocação.

CNN

Qualquer dinheiro aplicado na educação vale a pena, diz presidente

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Lula participa da retomada de obras da Universidade Latino-Americana

Foto: Ricardo Stuckert/PR

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva exaltou, nesta terça-feira (4), o papel transformador da educação, ao participar da cerimônia de retomada das obras do campus da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), em Foz do Iguaçu, no Paraná.
“É só ter um mínimo de inteligência para saber que qualquer dinheiro que a gente colocar na educação vale a pena. Porque é investimento”, destacou o presidente em discurso.
Durante o ato, que também marcou a posse da nova reitora da Unila, Diana Araújo Pereira, foi assinado protocolo de intenções para a retomada das obras do Campus Niemeyer, ao qual serão destinados R$ 600 milhões provenientes dos caixas da Itaipu Binacional. O prazo para conclusão dos trabalhos é de três anos, de acordo com a universidade. O campus da Unila é o último projeto assinado pelo arquiteto Oscar Niemeyer, falecido em dezembro de 2012. O projeto foi doado pela Itaipu, que também doou o terreno onde está sendo erguida a obra.
A Unila foi criada em 2010, no último ano do segundo mandato do presidente Lula e é considerada um símbolo da integração da América Latina e da cooperação entre países pobres e em desenvolvimento.
“Esta universidade é a revolução que eu quero para a América Latina. Uma América Latina politizada, com milhões de engenheiros”, afirmou Lula.
Segundo o governo federal, serão concluídas as obras da primeira fase do futuro campus, paralisadas há nove anos com 41,58% dos trabalhos executados. Essa etapa inclui o prédio principal, com 18 andares, o bloco de salas de aula e o restaurante, estruturas que possibilitam o funcionamento do campus e a ampliação do número de vagas da universidade. A segunda etapa do campus – que inclui teatro, biblioteca e laboratórios – não está incluída neste protocolo.

Obras paralisada

De acordo com informações da própria Unila, as obras começaram em julho de 2011 e foram paralisadas três anos depois, em junho de 2014, quando o consórcio Mendes Júnior-Schahin abandonou a construção, alegando desequilíbrio econômico-financeiro em razão do aumento de custos originados por divergências e incompatibilidades no projeto e a necessidade de alteração nas fundações do prédio de aulas e restaurante, após a descoberta de falhas geológicas.
Além de romper o contrato, o consórcio recorreu à Justiça Federal solicitando a rescisão formal e o pagamento dos valores solicitados como aditivo contratual e negados pela Unila.
A universidade também recorreu à Justiça em razão do rompimento unilateral do contrato, pedindo o ressarcimento de valores gastos com a locação de imóveis para abrigar suas atividades e, ainda, a aplicação de multas pelo atraso na entrega da obra, que estava previsto para 2013. As ações ainda tramitam na Justiça. Atualmente, a Unila funciona em instalações e prédios alugados em Foz do Iguaçu.

Convênio

Durante a cerimônia, foi anunciado um documento que trata do repasse de R$ 17 milhões para a compra de equipamentos e mobiliários para 278 escolas no oeste paranaense, em uma parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e o governo do estado.
Fonte: Agência Brasil

Programa PE no Campus oferece bolsas de investimentos para estudantes do ensino superior

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Serão ofertadas 1.000 bolsas de estudo

Foto: Freepik
Nesta terça-feira (04), o programa PE no Campus começou a oferecer 1.000 bolsas de aporte financeiro para estudantes do ensino superior da rede pública estadual e federal. O valor da bolsa é de R$ 1.240, ao longo de 12 meses, para auxiliar os alunos da rede pública.
As inscrições acontecem até o dia 30 de julho, no site: https://www3.educacao.pe.gov.br/PPC. Para se cadastrar é necessário ter estudado todo ensino médio em escola pública, com conclusão em até cinco anos. O aluno beneficiado precisa ter renda familiar inferior a três salários mínimos ou fazer parte do Bolsa Família.
Além disso, o programa só aceita estudantes que morem em residência fixa com distância igual ou superior a 50 km da universidade onde o aluno está matriculado e ter conquistado uma vaga em um curso de graduação em uma instituição pública de ensino superior, seja ela estadual ou federal.

Câmara aprova projeto de lei que cria programa Escola em Tempo Integral

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O projeto prevê a criação de 1 milhão de vagas para educação básica

Foto: Bruno Spada/Câmara dos Deputados

Na segunda-feira (03), a Câmara dos Deputados aprovou o Projeto de Lei (PL) que institui o programa Escola em Tempo Integral, que tem como principal objetivo aumentar o número de matrículas na educação básica com essa carga horária. A proposta segue para a votação do Senado.
Para 2023 e 2024, o texto prevê cerca de R$ 2 bilhões em assistência financeira. A coordenação do programa fica na responsabilidade do Ministério da Educação, que terá estratégias de assistência técnica. O PL permite a ampliação do número de vagas em 1 milhão. Até 2026, a meta são 3,2 milhões de matrículas.
O relator do texto substitutivo, o deputado Mendonça Filho (União-PE), afirmou que “Se você chegar nos Estados Unidos, no Canadá, em Portugal ou na França e falar em educação em tempo integral, as pessoas vão rir de você, porque, na prática, esses países há muito tempo praticam a educação em tempo integral”.
O texto, que tramita com regime de urgência, partiu de uma Medida Provisória (MP) assinada pelo presidente Lula em maio, durante evento em Fortaleza.

 

SESI-PE abre 300 vagas em cursos gratuitos e online com certificado de conclusão

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Inscrições estão disponíveis até 16 de julho para os cursos de “Satisfação do Cliente” e “Habilidades para Falar em Público”

Foto: Divulgação

O Serviço Social da Indústria de Pernambuco (SESI-PE) está com inscrições abertas para 300 vagas em cursos gratuitos e online. Serão 150 vagas para o curso “Satisfação do Cliente” e outras 150 para “Habilidades para Falar em Público”. As inscrições podem ser feitas até o dia 16 de julho pelo site pe.sesi.org.br, na seção “Educação a Distância”. É necessário ter no mínimo 16 anos, acesso à internet e noções básicas de internet.

No curso “Satisfação do Cliente”, os alunos irão adquirir conhecimentos sobre a importância da satisfação do cliente para o sucesso de uma empresa. Serão abordados temas como conceito de cliente, necessidades e desejos, atendimento ao cliente e uso das ferramentas de marketing. A carga horária é de 40 horas.

Já no curso “Habilidades para Falar em Público”, com carga horária de 8 horas, os alunos desenvolverão habilidades para apresentar projetos no ambiente de trabalho e superar o medo de falar em público. Serão abordados temas como sintomas físicos e pensamentos negativos, estratégias para lidar com a ansiedade, expressão corporal e o poder do foco.

Após concluir o curso, o aluno terá que realizar uma avaliação na plataforma educacional e obter uma pontuação mínima de 70 pontos para receber o Certificado de Conclusão. Em caso de dúvidas, é possível entrar em contato pelo WhatsApp (81) 98151-8375 ou pelo e-mail educacao.distancia@pe.sesi.org.br.

Prefeitura do Recife aprova lei para construção de 40 creches em parceria público-privada

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 Projeto visa zerar déficit de vagas na rede de educação do município

Foto: Rodolfo Loepert

A Câmara Municipal do Recife aprovou um Projeto de Lei que permitirá a construção de 40 novas creches na cidade, por meio de uma parceria público-privada (PPP). A medida, sancionada pelo prefeito João Campos, tem como objetivo principal suprir o déficit de vagas na rede de educação municipal, gerando cerca de 9 mil novas vagas.

De acordo com a lei, as creches serão responsáveis pela realização das atividades pedagógicas, que continuarão sob a administração municipal. A parceria com o setor privado abrangerá a construção, manutenção, segurança e limpeza das unidades.

A iniciativa, considerada um marco histórico para a educação, posiciona o Recife como a capital brasileira a eliminar o déficit de vagas em creches. A proposta ressalta que não haverá privatização da educação, uma vez que os professores e demais profissionais da área continuarão sendo servidores públicos. As novas creches-escolas farão parte da Rede Municipal de Ensino do Recife e serão geridas pela Secretaria de Educação do município. A concessão dos serviços da PPP terá duração de 25 anos.

O projeto se soma a outras ações já implementadas pela gestão atual, que visam suprir a demanda por vagas na educação infantil. Desde 2021, foram criadas 3.200 vagas em creches e 2.000 vagas em pré-escolas. A meta é alcançar 7 mil novas vagas em creches até o final de 2024. Além disso, prevê-se a contratação de 1.600 profissionais da área educacional.

As creches contarão com infraestrutura moderna, incluindo salas climatizadas, para promover o melhor desenvolvimento das atividades educacionais. O projeto envolve a Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Inovação, a Secretaria de Educação, a Recife Parcerias e o BNDES.

Enem 2023: especialista avalia possíveis temas de redação com base no cotidiano do país

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Saúde e comportamento são as principais abordagens apontadas pelo autor de Língua Portuguesa do Sistema de Ensino pH, Thiago Braga

Foto: Divulgação

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é uma das principais avaliações educacionais do Brasil e a redação tem um papel fundamental nessa prova. A cada ano, milhões de estudantes se preparam para abordar temas atuais, relevantes e desafiadores, buscando expressar suas ideias de forma clara e coerente. Com a aproximação do Enem 2023, é natural que surja a curiosidade sobre os possíveis temas de redação.

O autor de Língua Portuguesa, Thiago Braga, selecionou três possíveis temáticas que podem ser propostas na prova deste ano. Confira!

Tema 1: Obesidade

O primeiro tema apontado pelo especialista é a obesidade como questão de saúde pública no Brasil. Dados do Ministério da Saúde, obtidos em um levantamento inédito, apontam que a obesidade atinge 6,7 milhões de pessoas no Brasil.

“Sabemos que a obesidade está ligada a doenças cardiovasculares e a uma série de transtornos, como diabetes, que exigem posteriormente um tratamento. Grande parte da população brasileira faz esse tratamento no SUS e isso gera custos importantes e relevantes para o sistema público de saúde brasileiro”, explica Thiago. “Vale destacar também que é uma questão social, porque você tem faixas de pessoas mais pobres que consomem alimentos mais baratos ultraprocessados e que geram maior carga calórica”, completa.

Tema 2: Evasão escolar no Brasil

O segundo tema é a questão da evasão escolar no Brasil. Tema que tem sido bastante discutido no âmbito da educação.

Um estudo inédito, realizado pelo Ipec para a UNICEF, revela que 2 milhões de meninas e meninos de 11 a 19 anos que ainda não haviam terminado a educação básica deixaram a escola no Brasil. Eles representam 11% do total da amostra pesquisada. O estudo confirma a crise profunda da Educação no Brasil. De acordo com a OCDE, 35,9% dos jovens brasileiros não estudam nem trabalham – a “geração nem-nem” -, e isso coloca o Brasil em segundo lugar no mundo, atrás só da África do Sul, segundo Braga.

“Essa abordagem tem um recorte social, claramente, já que há classes menos abastadas saindo da escola por dificuldade de aprendizagem, falta de motivação ou de políticas públicas que incentivem a permanência na escola. Além do trabalho infantil e da necessidade urgente de renda, de ajudar a família”, diz o autor.

Tema 3: Violência física e sexual contra crianças e adolescente

Outro tema muito importante é a violência física e sexual contra crianças e adolescentes. Esse tema pode avançar pelo campo da violência doméstica e da criação. “Há um dado do Disque 100 bastante assustador que afirma que 80% das violências sofridas por crianças e adolescentes no Brasil são domésticas e cometidas por familiares. Essa pesquisa fala de violência no geral, podendo ser física ou sexual”, complementa Thiago Braga.

Em março de 2023, o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania lançou um programa de prevenção contra a violência sexual. É um assunto que o governo atual está abordando com bastante cuidado e atenção. Isso indica a possibilidade de ele aparecer como tema do Enem.

“Seria interessante apresentar o quão relevante é esse tema para ser discutido por jovens no ENEM, pela sociedade como um todo, por ser um tema bastante amplo. Ele pode passar pelo aspecto da criação, os pais que são violentos na criação, pais que exploram a criança no cotidiano, pais que exploram sexualmente seus filhos, pais que abusam dos seus filhos. Ou seja, é um tema que pode se descortinar em alguns recortes”, finaliza o especialista.

Alvo de críticas, projeto de João Campos para novas creches é aprovado no Recife

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 Parceria Público-Privada (PPP) vem sendo criticada por falta de clareza nas informações 

Foto:Edilson Rodrigues
O Projeto de Lei de autoria do prefeito João Campos que prevê a construção de 40 novas creches com capacidade de atender cerca de 9 mil alunos, por meio da Parceria Público-Privada (PPP), foi aprovado na Câmara dos vereadores de Recife.
As críticas ao projeto, que faz parte do Programa Infância na Creche, concentram-se na falta de clareza dos critérios e destino de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Até 2024, a previsão é que o paragrama invista R$ 150 milhões na construção, ampliação e convênios das unidades escolares.
O vereador Ivan Moraes (PSOL) é um dos críticos do projeto. Segundo ele, o texto não indica quais funções que serão privatizadas, deixando dúvidas sobre contratações de novos Agentes de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEE) e de Auxiliares de Desenvolvimento Infantil (ADI).
Além disso, o projeto tramitou como regime de urgência, “o que encurtou a possibilidade de debate público”. Ivan ainda aponta para a falta de informações sobre a duração dos contratos e à parcela de repasses públicos empreendidos. “A Prefeitura não diz quanto espera utilizar do recurso, seja próprio, seja do Fundeb, seja do Fundo de Participação dos Municípios nesses contratos”.
De acordo com a vereadora Liana Cirne (PT), o projeto entra em conflito com a lei federal 11.079/2004, que trata das normas gerais para licitação e contratação de parceria público-privada no âmbito da administração pública. “Se vamos utilizar essas verbas [do Fundeb e do Fundo de Participação], por que isso não é feito também por via totalmente de administração pública, e não através de PPP?”, questiona.
A Prefeitura alegou que a PPP trará dinheiro aos cofres públicos, mas não informou o valor. O investimento pela parceria, por parte da iniciativa privada, é de R$ 480 milhões para construção das creches, além dos recursos para a manutenção das novas unidades. No momento, existem 43 obras em execução e mais sete anunciadas. O programa entregou até agora sete novas creches e 13 ampliações

 

Governadora Raquel Lyra anuncia nomeação de 184 professores para a UPE

by with No Comment EducaçãoUniversidade de Pernambuco

 A nomeação visa reduzir o déficit de professores.

Foto: Miva Filho

A governadora Raquel Lyra anunciou, na noite de ontem, terça-feira (27), a nomeação de 184 professores para completar o quadro de servidores da Universidade de Pernambuco (UPE). O ato, que será publicado no Diário Oficial do Estado, ainda nesta semana, confirma o compromisso do Governo de Pernambuco com a Educação. O anúncio foi feito na tarde desta terça-feira (27), com a presença da reitora da UPE, Maria do Socorro Cavalcanti, o vice-reitor, José Roberto de Souza e a secretária de Ciência, Tecnologia e Inovação, Mauricélia Vidal. O certame aconteceu em setembro de 2022. 

“Esta é uma excelente notícia, que há muito tempo é aguardada por todos da UPE. São professores concursados que passam a ocupar seus cargos de docência em licenciatura e bacharelado nos campi da Universidade. Agradeço o esforço de todos pelo trabalho e dou minhas boas vindas àqueles que estão chegando para transformar a educação de Pernambuco também no nível superior”, afirmou a governadora

Dos 184 convocados, 155 são adjuntos, 16 são assistentes e 13 auxiliares. Os docentes serão distribuídos em todas as 18 unidades da Universidade. Do total, 45% dos professores irão atender demandas da Região Metropolitana do Recife e outros 55% atenderão aos cursos das unidades localizadas no interior do estado que irão ministrar diversos componentes curriculares nos cursos de licenciatura e bacharelado da UPE.

Foto:Miva FIlho


“A chegada desses professores consolida a oferta do ensino superior no estado de Pernambuco, fazendo com que a Universidade, de fato, qualifique a formação superior. Aqueles componentes curriculares que estavam sem docentes, a partir de agora terão professores que já entrarão em atividade o mais rápido possível”, comemorou a reitora da UPE, professora Maria do Socorro Cavalcanti.

A secretária de Ciência, Tecnologia e Inovação, Mauricélia Vidal, destaca que a nomeação irá reduzir o déficit de professores. “A convocação irá suprir várias vagas que estavam abertas. Infelizemente, há disciplinas que carecem de professor, o que acaba afetando os alunos que ficam sem aula. E esse chamamento, nos primeiros seis meses, significa que o governo de Pernambuco está investido na UPE e que acredita na formação do ensino superior”, comentou.

Abertas até sexta-feira inscrições para o processo seletivo do Prouni

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Serão disponibilizadas 276.566 bolsas de estudo

Foto: Juca Varella


As
inscrições para o processo seletivo do Programa Universidade para Todos
(Prouni), referente ao segundo semestre de 2023, foram abertas nesta
terça-feira (27) e se estenderão até as 23h59 (horário de Brasília) de
sexta-feira (30). 

De acordo com o Ministério da Educação
(MEC), serão disponibilizadas 276.566 bolsas de estudo, sendo 215.530
integrais (100%) e 61.036 parciais (50%), em cursos de graduação e
cursos superiores sequenciais de formação específica, em instituições de
educação superior privadas. 

O processo seletivo do Prouni tem uma única etapa de inscrição. Gratuita, a inscrição é feita exclusivamente pela internet, no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior.

O programa federal de oferta de bolsas de
estudos ocorre duas vezes ao ano. Criado em 2004, tem como público-alvo o
estudante sem diploma de nível superior. 

Para concorrer a uma bolsa, o candidato deve
ter participado de uma das duas últimas edições do Exame Nacional do
Ensino Médio (Enem) – 2021 ou 2021 -, ter obtido o mínimo 450 pontos na
média das notas das cinco provas e ter nota na prova de redação que não
seja zero. 

No caso de concorrer à bolsa integral do
programa, o candidato deve comprovar renda familiar bruta mensal de até
um salário mínimo e meio por pessoa. Para a bolsa parcial (50%), a renda
familiar bruta mensal deve ser de até três salários mínimos por pessoa.
Desde 1º de maio, o salário mínimo no Brasil é de R$ 1.320,00.

Além disso, conforme o Edital nº 9/2023, de 7 de junho, o candidato deve atender a pelo menos uma das condições abaixo: 

ter cursado o ensino médio completo em escola da rede pública;

ter cursado o ensino médio completo em escola da rede particular, na condição de bolsista integral da própria escola;

ter cursado o ensino médio parcialmente em
escola da rede pública e parcialmente em escola da rede particular, como
bolsista integral da própria escola privada. 

ser pessoa com deficiência; 

ser professor da rede pública de ensino e
concorrer a bolsas, exclusivamente, nos cursos de pedagogia
e licenciatura destinados à formação do magistério da educação básica.
Nesses casos, não há requisitos de renda.

Inscrição 

Para se inscrever, o participante precisa ter o cadastro no login Único do Governo Federal e criar uma conta no portal Gov.br . Caso já tenha cadastro, basta fazer o login com o Cadastro de Pessoa Física (CPF) e a senha. 

No ato de  inscrição, é preciso ainda que o candidato informe o e-mail
e número de telefone válido; preencha dados cadastrais próprios e
referentes ao grupo familiar; e selecione, por ordem de preferência, até
duas opções de instituição, local de oferta, curso, turno, tipo de
bolsa e modalidade de concorrência entre as disponíveis, conforme a
renda familiar bruta mensal per capita do candidato e a adequação aos critérios da Portaria Normativa MEC nº 1, de 2015.  

Resultado 

O processo seletivo do Prouni 2023/2 será
constituído por duas chamadas sucessivas. Os resultados com a lista dos
candidatos pré-selecionados estarão disponíveis Portal Acesso Único em 4 de julho, para primeira chamada, e 24 de julho, na segunda.  

Para mais informações, ligue para o telefone 0800-616161. 

Agência Brasil